சார்லஸ் Fillmore, பால் கே மற்றும் அவர்களின் இடம்பெற்றன கலையை இலக்கணம் நிறைய பியரும்.

போது இந்த தியரம் திசை மாணவர்களுடனான generative உள்ளது, அது அமைக்கும் என்று பல Fillmore மற்றும் கே இன் மத்திய ஆய்வறிக்கை நிறைவேற்றியது கட்டுமான இலக்கணம் cognitively யதார்த்தமான உசாத்துணை மேம்பாட்டிற்கு துவக்கியுள்ளனர். இந்த ஆய்வறிக்கை இருப்பிடம் என்று இலக்கணம் முடியும் இருக்க modeled அவர்களின் constructions பதிலாக, 'சொற்கள் மற்றும் விதிகள்'. இவ்வாறு Fillmore மற்றும் கே தலங்கள் அளிக்கப்பட்டதாகவும் ஆய்வறிக்கை இவ்வாறு இலக்கணம் நிறைய பியரும் அடிப்படையாக அமைகின்றன. குறிப்பாக, கட்டுமான இலக்கணம் என்பது motivated மூலம் சில சிக்கலான இலக்கண constructions, குறிப்பாக தொகு] தொடர்கள் , பக்கெட் தொடங்க அல்லது, towel கதவை, அடிப்படையில் தங்கள் துணை பாகங்கள் predicted மற்றும் இருக்கலாம் எனவே அர்த்தப்படுத்தி உங்களுக்கு உண்மை 'சேமிக்கப்பட்ட முழு' பதிலாக, 'இருந்து தொடங்கத் உருவாக்கிய'. Fillmore மற்றும் கே authored இரண்டு பிரிதிஷ் கட்டுமான இலக்கணம் papers லஷ்கர் மட்டும் கட்டும் எந்த presented வழக்கு ஆய்வுகள் மற்றும் X என்றால் என்ன, Y கட்டுமான செய்கிறது.இந்த ஆலயத்தை அம்சங்களை கட்டுமான இலக்கணம் ஒன்றை

இந்த மாதிரி 'monostratal' உள்ளது என்று உள்ளது: transformations மூலம் இணைக்கப்பட்ட ஒரே ஒரு நிலையை syntactic பிரதிநிதித்துவம் பதிலாக ஒரு வரிசை முறை கட்டமைப்புகளை கொண்ட: இலக்கணம், இலக்கணம் generative மாதிரிகள் போன்ற முறையான மொழியியல் உசாத்துணை characterizes ஒரு அம்சம். Furthermore, பெற்று வீடுகள் சிறுபான்மையின இலக்கணம் மட்டும் syntactic தகவல் மட்டுமல்ல பயனிலை கட்டமைப்பு போலவே எளிமையாக தகவல் தொடர்பான semantic தகவல்களை கொண்டிருக்காது.